也许输在起跑线上，但决不能再输在终点
杭州日报讯 本报教育版编辑邮箱近日收到了一份来自江滨职校财经05(8)班的成绩单：该班44人参加高职考，除了中考生100%上线外，24个直升生中有21个上线，上线率为87.5%，有2位直升生分数在600分以上，其中一位为630分，顺利考上本科。直升生不输中考生！在学期末的告别仪式上，这些战胜了自我的孩子吐露了自己的心路历程，对他们自己而言，这个历程是一种财富，他们希望把这笔财富与更多“在路上”的学弟学妹分享。近些年，年年都有近5000名初中毕业生通过自主招生进入职高，他们被称作“直升生”。在近期的职高德育工作交流会上，一位学生的请求语惊四座，犹在耳际：“请大家以后不要叫我们直升生！”“直升生”这个称呼，在他人的目光中，是“逃兵”的代名词吧？是不求上进的代名词吧？总而言之，沉重得让人抬不起头，最后，成了孩子心头的枷锁。“请不要叫我们直升生”，想要挣脱枷锁的良方在哪里？希望这些文字，能够帮他们找到开锁的钥匙。 曾经的心灵泥沼——'}eQ8M V `)C(H
{/HsJ-uRY b
这样的挣扎你也有过吗？V `EoX5h0{#R
刘思佳：在高职考中，我考出了630分的成绩，如愿考上了本科线。在许多人眼里，直升生就是差生，就是一些学习方面存在或多或少问题的学生。而我，就带着这个称呼和错综复杂的心情进入了江滨职业学校。那种担心整日纠缠着我，担心身边的同学会排斥自己，担心长辈们会看不起自己，担心别人以差生来看待我。进入学校之后，我甚至不敢和以前的同学联系，因为我害怕被他们嘲笑和讥讽。H~` j3Kyr `
周倩：我的初三生活，每天都过得很自在，随心所欲，想干什么就干什么。总想摆脱学习的束缚，让自己变得完全自由，总想不断地放松，可结果却发现自己无比空虚，像是被丢在一个什么也没有的无边无际的地方，不知自己身在何方。完全忘却自己的人生价值，也无法寻找到真正属于自己的位置。幸好，我没有在“直升”后继续放逐自己，很快我将迎接自己的大学生活，我觉得自己就像一只毛毛虫，如今破茧而出，真的长大了。
_zR^R+s:?!} q
高晓丹：我记得决定“直升”的那一刻，我哭了，流下的眼泪代表自卑，代表心痛。可那有什么办法呢？现实已无法改变。不能用糟透来形容，只是心中的不甘让我的眼泪像泉水般不断往外涌出，我试着止住，可那只是徒劳，算了，也许痛痛快快地哭一场，心里会舒服些。这一次，我考出了历史最好成绩，我终于可以忘记那片眼泪了。 这样的成功你也可以拥有/KTd Y R b
9v3^R$V*Q ^
那些“转折点”——
/w^8ht%h4z9{5k
这样的成功你也可以拥有
)~+|y MK DZR
NO.1学珠算学出的灵感
#~(p }H!\N/?#Ne#]
刘思佳
回想起来，当年的改变源于那小小的算盘。
学习珠算，看见老师拨得如此轻松，便觉得珠算很简单，只要手指在算盘间上下拨动就行了。没想到，这么个简单的操作却把我给绊住了，当自己动手操作时，却发现手在算盘上不听指挥，根本无法控制。也不知怎么的，这个小挫折激起了我的求胜心。
o A3e7q pM9b
每天晚上回到家我便不停地练习。虽然每天拨打一样的题目，非常枯燥，但我不断寻求新的方法，新的思路，在练习中发现了珠算的技巧，从一开始的一目一行到后来的一目两行，不仅提高计算能力，而且也加快计算速度。一段时间的勤学苦练，速度有所提高，只是准确率下降了，但我并没有灰心。因为在这个过程中，我相信了一句话：只要坚持不懈，一定会有所突破。 NO.2爸爸的话温暖了我6`&x de#D}0D,B@
3Q ]$\p+w8P!V&])g ?/Hk
朱栋萍
N9p2|A,Q.V^)x/R0{
选择直升，本以为爸爸会对我失望。没想到，爸爸却给了我难忘的温暖。:}7E#d$D ik
爸爸告诉我，初中三年没好好努力，高中还来得及，不要因为在职高里学习而自卑。选择职高也可以是一次机会，选择一次重新努力的机会。也许已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。-i3VgH#o8yXF]6Y,b
PW:U3m"H_ T0T1N
这次谈话点醒了我，初中的日子已经成为无法回头的过去，高中又是一个起点；我错过了一个三年，不能再错过一个三年。9Mv9Na'z*Lf8sTt2s
/f.Y.N eC d@f~L
这次考出了较好的成绩，我有一个心得，我特别想把这个心得送给“在路上”的同学：为错过太阳而哭泣，便会失去群星的美丽！ NO.3在分班那一瞬间惊醒了
0G M/v9nJ#A U
谢昱秀
高三分班，在选择参加高职考还是就业的时候，就像又回到了初三的时候。我就像突然从梦中惊醒了一般，因为我不想让噩梦重演，我决心开始恶补了。` s/GT |
3r$W j[S }
在被我荒废的高一和高二这两年里，有的内容我并没有很扎实的掌握，没有完全学懂，有的甚至因为我觉得难而放弃学懂。这一个一个问题就像是障碍跑中一个一个障碍，我必须一个一个跨过去。尤其是会计学科，问题突出。我针对自己的弱点，专门弄了一本会计纠错本，把经常容易做错的和生疏的题目记下来。把错题认真订正后，再理解透彻。把那些生疏的类型的题目，多找点来做，做到滚瓜烂熟为止。如果有不理解的，就及时问同学或老师，争取不犯同样的错误。就这样，原本会计综合很难及格的我，甚至考到193分的好成绩。
但是，好成绩反而让我有了忧患意识。做一个好学生难，一直做一个好学生更难，我明白，成败在于自己。
页:
[1]
